Les résultats du Bénin à l’évaluation du programme d’analyse des systèmes éducatifs de la Conférence des Ministres de l’Education des Etats et gouvernements de la Francophonie (CONFEMEN-PASEC 2019) ont été présentés en conseil des ministres le mercredi 20 janvier 2021.
« 37,7% pour la lecture, soit 4 fois plus qu’en 2014, et 61,9% s’agissant des mathématiques, soit près du double de la valeur de 2014 ». Ainsi se présentent les taux sur le seuil de compétences en lecture et en (...)
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20 janvier 2021 par Marc Mensah